——記九旬黃埔老人康天一的傳奇人生

                                   作者：逵富太

南昌古城 康天一他們這批被105師師部接收后，安排在南昌城東郊的一座小樓內(nèi)待命。因49軍大部人馬開赴修水張公洞一帶設(shè)防阻止日軍東進，軍需物資一下子接濟不上，每個新兵只發(fā)一件棉衣，尚沒有褲子。天一穿上棉衣，挺合身，人也顯得干練、精神了許多。吃的也不錯，6個人一桌，四菜一湯，米飯盡管吃，對于天一他們這些來自農(nóng)村的孩子來說，感到很滿足。住宿條件也比在赴贛途中強了許多。新兵們對當(dāng)時的一切都有一種新鮮感，不僅打聽、了解南昌古城的有關(guān)情況，而且通過長官的訓(xùn)話，開始關(guān)注軍事形勢的變化。 天一了解到，南昌市江西省的省會，系有兩千多年歷史的南方古城，春秋戰(zhàn)國以前，青云浦至艾溪湖一帶就是居民密集之地。春秋時屬吳國，后屬越國，戰(zhàn)國時歸楚國。秦始皇分天下為36郡，南昌地屬九江郡。漢初穎陽侯灌嬰率兵駐扎于此，正式設(shè)豫章郡和南昌縣，想以此為“昌大南疆”的據(jù)點，進而平定南越地區(qū)。東漢初年，在舊城之北筑新城，周長十里，城門6座。至東晉范寧為豫州太守時，又?jǐn)U大為8個城門。隋初置洪州總管府，唐初改為都督府，即王勃《滕王閣序》所說的“洪都新府”。貞元年間改為南昌，成為江西的首府。宋恢復(fù)為洪州府，城周長30里，共16座城門。元為真金太子（裕宗）的封地，故改為龍興路。明、清為南昌府，辛亥革命后府被廢，成為江西省省會。1927年周恩來、朱德、賀龍等人在此領(lǐng)導(dǎo)了“八一南昌起義”?，F(xiàn)日軍逼近南昌，該地成為雙方爭奪的戰(zhàn)略要地。 南昌瀕臨贛江，城內(nèi)有東、西、北三湖及賢士湖、青山湖，城外西山連綿百里，屏障風(fēng)景點甚多，前人總括為“豫章十景”。百花洲、佑民寺、洗馬池、寧王府、繩金塔、孺子亭等。都是遠近聞名的旅游勝地。康天一他們這批新兵，因整裝待命，軍紀(jì)制約，只是路過章江門外的滕王閣看了幾眼，就匆匆離去。 康天一對戰(zhàn)友們說：“南昌是美麗的古城，比我們家鄉(xiāng)的宛城大，小日本要占領(lǐng)它，我們雖是新兵，但作為中國的軍人，一定要捍衛(wèi)它，使古城和人民不受侵略者的蹂躪。” 贛州培訓(xùn) 在南昌住了數(shù)天，這批新兵接到了命令，奔赴贛州所轄的金吉縣，接受6個月的培訓(xùn)，為前線輸送新鮮血液和戰(zhàn)斗骨干。 天一他們來到了金吉縣，住在一所學(xué)校內(nèi)，被分成兩個中隊，10個分隊，他們?yōu)?3期的培訓(xùn)學(xué)員，加上校本部的人，共300多人。天一他們晚到3個月，屬于插班，培訓(xùn)班由一正兩副3名長官，政治指導(dǎo)員和教育副官分別對其施教。天一他們主要接受兩大項的教育：一是練操典和射擊，領(lǐng)會教盤含義。立正、稍息、隊列、隊形、跑步、出操、臥倒、匍匐、射擊演習(xí)，頭頂烈日，揮汗如雨，摸爬滾打，生活非常單調(diào)和枯燥。對于天一來說，能夠吃這份苦，因為在家鄉(xiāng)康莊時，他就是武術(shù)隊的成員，練武比起軍訓(xùn)來，經(jīng)受的磨難恐怕更多。天一挺過來了，在軍訓(xùn)中表現(xiàn)得非常出色，受到了長官的好評，常常在典范會上介紹自己的心得體會；二是學(xué)習(xí)政治，接受三民主義教育。首先是民族主義，一則中國民族自求解放，二則中國境內(nèi)各民族一律平等。自求解放就是從帝國主義壓迫和奴役下解放出來，擺脫半殖民地的地位，爭取中國民族之真正自由和獨立，要想做到一律平等，也只有推翻帝國主義及其走狗的統(tǒng)治才能實現(xiàn)。其次是民權(quán)主義。國民黨之民權(quán)主義，則為一般平民所共有，非少數(shù)者所得而私也，“蓋民國之民權(quán)，唯民國之國民乃能享之，必不輕授此權(quán)于反對民國之人，使得借以破壞民國”，明確提出，要建立反帝反封建的各革命階級聯(lián)合專政的綱領(lǐng)。第三十民生主義，一曰平均地權(quán)，二曰節(jié)制資本。孫中山先生曾把“平均地權(quán)”歸納為“耕者有其田”。節(jié)制資本既不沒收資本家私有財產(chǎn)，也不讓少數(shù)資本家操縱國計民生，而是以“國家資本”掌握國計民生的發(fā)展方向。 對于這些大道理，康天一開始并不理解，但他認(rèn)真聽講，認(rèn)真領(lǐng)會，做好心得筆記，以提高自己的政治覺悟。 政治指導(dǎo)員評價康天一時說：“這個新學(xué)員，學(xué)軍事技術(shù)領(lǐng)會得快，政治學(xué)習(xí)也抓得緊，今后會是個好兵。” 中日會戰(zhàn) 就在康天一他們在贛州培訓(xùn)之際，南昌周圍的局勢發(fā)生了很大變化。 1938年日軍侵占南京后，國民政府雖西遷重慶，但政府機關(guān)大部和軍事統(tǒng)帥部卻在武漢，武漢實際上成為當(dāng)時全國軍事、政治、經(jīng)濟的中心。日軍攻占徐州后，兵分兩路，一部由武勝關(guān)攻取武漢，另一部由蕪湖溯江西進。日軍由司令官田俊六指揮，諗彥王、岡村寧次的第二、第十一集團軍，共投入飛機300余架，艦艇120余艘，兵力25萬人，大舉進攻武漢。國民政府方面將武漢衛(wèi)戍總司令部擴編為九戰(zhàn)區(qū)，以陳誠為司令官，轄第一、第二兵團共27個軍，擔(dān)任長江南岸的作戰(zhàn)；李宗仁第五戰(zhàn)區(qū)轄第三、第四兵團，共23個軍，擔(dān)任長江以北的作戰(zhàn)。以上共133個師又13個團，其中約有80個精銳師，中國軍隊對日軍進行了頑強的抵抗，處處給日軍以重創(chuàng)，日軍自己承認(rèn)傷亡了萬余人。但由于武器沒有敵軍精良，為保存力量，中國軍隊不得不于1938年10月25日棄守該城，日軍占領(lǐng)了武漢，這就是天一他們在路上了解到的“武漢放棄”。 武漢會戰(zhàn)后，日軍接著發(fā)動了南昌會戰(zhàn)。岡村寧次的敵第十一集團軍實際上成為唯一的一支對中國進行野戰(zhàn)攻擊的部隊，1939年3月17日，中國軍隊與日本侵略軍在南昌地區(qū)展開激戰(zhàn)，由于指揮的失誤，中國守軍10日內(nèi)便丟失了南昌。日軍向西攻陷重鎮(zhèn)高安，中國軍隊退守。此后由于日軍兵力不足，從南昌地區(qū)撤走部分兵力，戰(zhàn)場相對穩(wěn)定下來。 4月份，中國軍隊主力向南昌發(fā)動奇襲，一時打亂了敵軍陣腳，連克南昌外圍陣地，并同日軍展開將近一周的激戰(zhàn)，但一味打正規(guī)戰(zhàn)、陣地戰(zhàn)，輕視運動戰(zhàn)和游擊戰(zhàn)，在敵堅守下，中國軍隊傷亡慘重。5月9日，蔣介石下令停止進攻，而日軍也未能進一步反攻。南昌會戰(zhàn)結(jié)束，中日雙方的對抗仍在繼續(xù)。 前方需要人，短訓(xùn)結(jié)束后的康天一被分到了49軍105師315團直屬連。二排排長是葉縣人典榮昌。他看康天一人機靈，會武功，向師部陳主任推薦給師長王鐵漢當(dāng)警衛(wèi)員。陳主任找康天一談話，康天一說：“我參軍是為了抗戰(zhàn)，我要到第一線去！”當(dāng)時，某師有個姓康得師長在座，聽說天一也姓康，出言不俗，對天一有好感，勸天一去考黃埔軍校，天一面存為難情緒，說：“我這是奉命行事。”康師長理解他此時的心情，對陳主任說：“陳主任，出門靠長官?？堤煲荒昙o(jì)小，上戰(zhàn)場沒經(jīng)驗，我給王師長打個電話，讓他去報考黃埔軍校，回來后再到師部效力。”陳主任自然是滿口應(yīng)允。 就這樣，康天一懷揣著師部發(fā)的四十塊鋼洋，到瑞金去考黃埔軍校。                                                  （未完待續(xù)）